LES LIENS FAMILIAUX

LES LIENS FAMILIAUX/Sanitaire et social

Organisme de formation	ARTEC FORMATION
Lieu de la formation	France Entière (105)
Date de la formation	Permanente : NC
Niveau
Formation rémunérée	Non
Période en entreprise	Non

TYPE DE FORMATION

Congé individuel de formation-CIF
Conseil régional
Contrat de professionnalisation
Création d'applications métier
Diplômante
Droit individuel à la formation-DIF

Formation action
Formation en ligne
Formation initiale
Formation Inter-entreprise- En centre
Formation intra-En entreprise
Livre

COUT DE LA FORMATION

PUBLIC CONCERNE / PRE-REQUIS

METHODES

OBJECTIF PEDAGOGIQUE

DESCRIPTION / CONTENU

Comprendre les liens familiaux

comprendre les liens familiaux

Accompagner des individus ou des familles dans le cadre de la relation d’aide réclame de prendre conscience et de comprendre son propre rapport à la famille, mais aussi d’intégrer les processus de structuration et de fonctionnement des liens familiaux. Cette formation sollicite une forte implication des participants mais ne remplace pas un travail personnel, indispensable à l’accompagnement de familles en difficultés dans le cadre de la relation d’aide.

Puisque nous sommes des êtres humains, nous sommes tous concernés par les liens familiaux. Une famille dont la dynamique est saine va repérer, prendre en compte et tenter de donner du sens aux souffrances et aux symptômes dans le but de réajuster son fonctionnement. La famille pathologique est celle au sein de laquelle la souffrance n'est qu'handicapante car niée ou parfois même dévalorisée. Observer et comprendre une dynamique familiale va donc nécessiter d'identifier la forme et la qualité des liens existant entre ses membres en prenant en compte l'incontournable ambivalence de l'humain qui lutte farouchement pour survivre au conflit qui le hante : rester loyal et fidèle à cette famille à laquelle il doit tout ou entendre sa pulsion de vie qui parfois n'a d'autre alternative que de l'inviter pour sa sauvegarde à rompre les relations.

Objectifs généraux et spécifiques
• Acquérir des éléments théoriques sur la structuration et le fonctionnement des liens familiaux.
• Apprendre à observer et à décrire une scène familiale à partir des concepts abordés.
• S'entraîner à identifier et à analyser un problème ou un symptôme en limitant les interprétations et les projections.
• Acquérir une méthodologie d'accompagnement des situations problématiques.
• Identifier ses propres représentations sur la famille et repérer en quoi ces dernières vont influer sur ses attitudes professionnelles.
• Améliorer son savoir-faire et son savoir-être face à l’interaction familiale.

Méthode généralet et spécifique
• Apports théoriques et méthodologiques: lecture de l'approche systémique, de la psychanalyse, de la psycho-généalogie et de différentes autres approches.
• Regards sociologiques, historiques, culturels et statistiques.
• Etudes de cas et analyses de situations amenées par les stagiaires et par le formateur.

Contenu
• Exploration des représentations des stagiaires concernant les relations familiales.
• Données historiques, culturelles et statistiques.
• Place, rôle et fonction de la famille dans notre société, les normes sociales et psychologiques.
• La naissance du couple et les différentes formes du lien conjugal.
• Le mariage ou l’officialisation de la relation.
• Le désir de fonder une famille.
• L'arrivée des enfants et l'impact sur la relation conjugale.
• Le rôle du père et la fonction paternelle.
• Le rôle de la mère et la fonction maternelle.
• Les liens mère/fils, mère/fille, père/fils, père/fille. Les liens fraternels.
• Place et fonction de la famille élargie.
• Place de l'environnement et de l'ouverture sur autrui.
• Impact du milieu social, du niveau d'études et de la religion.
• Rapport au vieillissement, à la maladie et à la mort dans la famille.
• La mort du couple ; la séparation et le divorce.
• Les familles recomposées.
• Approche des notions de malaise, de crise et de conflit dans la famille.
• Les différentes formes de familles pathologiques.
• Exploration et illustration de tous les thèmes abordés par l’analyse clinique de situations.
• Exercices, mises en situation et jeux de rôles afin de s'entraîner à observer, décrire, analyser et accompagner les interactions familiales.

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